Girîngiya Konferansa Vîdyoyê di Perwerdehiyê de

Ger tiştek hebe ku em fêr bibin gava ku em dikevin dehsalek nû, ew ew e konfêranskirina vîdyoyê awayê ku em bi ewlehî û ji dûr ve bi hevûdu re diaxivin bi tevahî veguherandiye.

Me bi avantajan dizanibû, lê ji ber ku em bi pandemiyek cîhanî re rû bi rû ne, çu çareya me ya din tune ji bilî ku em bi rastî nêz bibin, karsaziya serhêl ji nû ve bikin û ji bo xwendina bilind pişta xwe bi çareseriyên konfêranskirina vîdyoyê bigirin.

Konferansa vîdyoyê ji bo serfiraziya xwendekarên pêşerojê amûrek e. Ger ew di destpêkê de ne beşek dersê bû, pêş de diçe, ew ê bibe. Saziyên perwerdehiyê feydeyên fêrbûnê li cîhek serhêl dibînin.

Li vir e ku çima perwerdehî bi çareseriyên konfêranskirina vîdyoyê geş dibe:

1. Hevkarî Ji Herêmî Ber Bi Gerdûnî ve Mezin Dibe
   Her kes dikare pirtûkek bixwîne û zanebûnê bi dest bixe. Lê dema ku em dikarin xuyang bikin û hevkariyê bikin, em bi rastî dikarin agahiyê bigirin û di astek bilindtir de fêr bibin - nemaze bi amûrên dîjîtal ên wekî parvekirina ekranê, weşana zindî ya YouTube, û bêtir. Teknolojiya konfêranskirina vîdyoyê dikare şagirtên ji çar aliyên cîhanê bîne yek cîhek. Wekî encamek, mirovên xwedî raman, ezmûn, bawerî û rabûnên cihêreng dewlemendiya fêrbûnê zêde dikin. Têkilî û parvekirina çandî di hundurê vîdyoya konfêransê de peyda dibe. Bi dorê, ev danûstendinê vedike û hawîrdorên fêrbûna serhêl pêşve dixe ku dûvre dibin enkubatorên ramanan da ku têgihîştinek berfireh derxînin holê. Niha ew e fêrbûna hevkar!
2. Fêrbûna Dûr Bi Hêz dibe
   Xwendekarên ku li zêdetir deverên gundewarî ne bi kêmasiya binesazî û çavkaniyan dikarin ji perwerdehiyek ku xwedan hêmanek bihêz a konfêranskirina vîdyoyê ye sûd werbigirin. Çareseriyek perwerdehiyê ya ku balê dikişîne ser fêrbûna dîjîtal dikare ev be:
   1. Çavkaniyên pêş-qeydkirî (webinar, ders, hwd.)
   2. Pirtûkxaneyek dîjîtal
   3. Webinarên zindî û pêş-tomar kirin
   4. Qeydên vîdyoyê û/an weşana zindî ya dersan
   5. Di dema dersek an dersek serhêl de danişînên şikestina komê bidin
   6. Di civînên serhêl de bi mamosteyan re arîkariya zêdePlus, xwendekar ji fêrbûn û girêdana bi hev re feydeyek zêde distînin. Konferansa vîdyoyê ji bo pirskirina pirsan bêyî qutkirina ders an dersê, ji bo danûstendina nivîsê peyda dike. Xwendekar dikarin pirsek bişînin an şîroveyek taybet an ji bo dîtina her kesî bikin. Wekî din, ew dikarin bi piştgirîdayîna alîkarên mamoste ji bo arîkariya zêde an dîtina mamosteyek ji bo hînbûna baldar bêtir piştgiriyek zêde hîs bikin. Karê komê hîn jî gengaz e û hem jî nîqaş û danûstandinên komê.
3. Mufredat tên xurt kirin
   Demek hebû ku pirraniya fêrbûnê li ser tabloyek an nexşeyek mezin, kaxezek bi nîşangiran pêk dihat. Naha, konfêranskirina vîdyoyê alternatîfek hevdem û bandorker pêşkêşî me dike; vîdyoyên bi pênaseya bilind bi bihîstwerê zelal û derfeta ku bi dîtbarî û ezmûnî ve bêne xeniqandin. Naha, hîper-realîst hene rêwîtiyên qada virtual bibin beşek û jê fêr bibin. Rêyên din ku bernameyên dersê şekil girtine ku berfirehtir bibin; vîdyoy rêyek pêşkêşî dike ku meriv bi pisporên li derveyî welat re têkildar bibe, bi xwendekarên din ên ji dibistanên cihêreng an mirovên li welatên cihê an jî xwendevanan re hevkariyê bike. Ev şêweya fêrbûnê ya ku dînamîkek du-alî diafirîne, balkêştir derdixe holê û nêzîkatiyek tevahî nû ji fêrbûna yekbûyî re vedike.
4. Fêrbûna Xwe-Xwe Rêve Dike
   Bi ders û materyalên fêrbûnê yên ku li gorî daxwaz û pêş-qeydkirî ne, xwendekar dikarin bisekinin ku ji konfêranskirina vîdyoyê sûd werbigirin. Xwendekar, çi xort û çi jî mezinên ku li dû xwendina dû-navîn digerin an hînbûna domdar digerin, dibe ku bibînin ku xwendina serhêl nermbûnek zêdetir dide. Gava ku fêrbûn bixwe-rêve dibe, xwendekar dikarin dilsoziya xweya kesane bi perwerdehiya xwe re hevseng bikin. Bi taybetî ji bo dê û bav-li-malê bimînin, an kesên bi karekî tev-time, an kardêrên ku pargîdaniyek birêve dibin. Ders dikarin werin plansaz kirin û tomarkirin ku naha xilas bikin û paşê temaşe bikin. Arşîv, portalên xwendekaran, tewra peywiran jî dikarin hemî serhêl bijîn û nefesê bigirin û dema ku hewce be werin daxistin û xebitandin.
5. Perwerdekar Dikarin Ji Her Ciyê Bibin
   Ji bo mamoste, profesor û karmendan, qursek ku xwe dispêre konfêranskirina vîdyoyê tê wateya azadî û nermbûnê. Ew dikarin tev-dem an nîv-dem bin û karê xwe bi xwe re bibin li ser rê. Di heman demê de, fêrbûna serhêl ji bo birêvebirina dema mamosteyan dibe alîkar. Her dem tekoşîna birêvebirina plansaziya dersê, bi hînkirin, pîvandin û nîşankirina qertên raporê heye. Bi çareseriya konfêranskirina vîdyoyê, dem tê birîn. Wezîfe û şopandin dikarin di chatê de an bi navgînek tabloya serhêl werin barkirin. Xwendekar dikarin ji bo pêşandanên xwe yên serhêl ku hêmanên dîjîtal ên wekî vîdyo, medya, girêdan û wêne di nav xwe de hene, konfêransa vîdyoyê bikar bînin. Zêdetir, radestkirina peywiran zû û hêsan in. Ne kaxez, ne çapkirin, ne jî fotokopî tê de heye.
6. Rêveberî bi rêkûpêk e
   Tevî ku laşê xwendekar çiqas mezin e, rêveberiya her saziyek (serhêl an tirş û hawanê) pêdivî ye ku makîneyek rûnkirî be. Konferansa vîdyoyê ya di warê perwerdehiyê de ne tenê ji bo xwendekarên ku hewceyê fêrbûnê ne. Bi rastî, ew amûrek rêvebirê pir girîng e ku danûstendinê di navbera beşan de belaş diherikîne. Konferansa vîdyoyê ya ji bo rêveberiyê dikare wiha xuya bike:
   1. Updatesandina nûvekirinên îdarî
   2. Plankirin û pêkanîna hevpeyivînên dêûbav-mamoste
   3. Endamên karmendên perwerdehiyê
   4. Xebitandina dilxwazan
   5. Civînên bi desteya dibistanê re
   6. Xizmetên xwendekar û qeydkirinê
   7. Bernameyên şêwirmendiyê
   8. Çalakiya dîsîplînê

Konferansa vîdyoyê deriyên lehiyê vedike û bi navgîniya pêwendiyên demjimêr, bersivdana tavilê, û tevlêbûnê ve hevkariyê dike. Zêdeyî, ew tevhev e û xwendekaran li ku derê dibin yek dike.

Bila FreeConference.com bixebite da ku ji xwendekaran re perwerdehiyek serhêl bide ku wan ji cîhana rastîn re amade dike. Çi beşek bernameya dersê serhêl be yan hemî be, her kes ji gihaştin, erzanbûn û hêsaniya ku ew ji xwendekar, mamoste û rêvebiran re pêşkêş dike sûd werdigire.

Taybetmendiyên mîna bikar bînin Dabeşandina screenê, Dîtin Galeri û Axaftvan, û Konferansa Video da ku fêrbûnê bigihîne potansiyelek bilind.