Civînên xwendekar-mamoste ji bo vekirina xetên ragihandinê di hawîrdorek akademîk de girîng in. Dema ku ji bo civînên xwendekar-mamoste tê bikar anîn, banga konferansê amûrek bikêr e ku dikare di navbera mamoste û xwendekarên wan de diyalogek hêsantir, hêsantir bike. Di bloga îroyîn de, em ê li ser hin awayên ku mamoste dikarin banga konfêransê bikar bînin û hem jî hin serişteyan li ser meriv çawa bangek konferansek an civînek serhêl saz dike bigerin.
Digel ku xetên konferansê dikarin werin bikar anîn da ku bangên konferansê yên mezin bi bi sedan gazîdar re mêvandar bikin, ew di heman demê de ji bo konferansên pir piçûktir amûrek civînê ne. Mamoste dikarin ji bo cûrbecûr mebestan, di nav de civînên xwendekar-mamoste û hem jî danişînên parvekirina vîdyoyê û ekranê yên serhêl, ji bo rojên ku hatina dersê tenê ne pêkan be, rêzek konferansê ya belaş, diyarkirî bikar bînin. Li vir hin sedemên sereke hene ku çima mamoste dikarin rêzek konferansê bikar bînin:
Yek sedemek ku mamoste bikar bînin xeta konferansê, tewra ji bo bangên yek-bi-yek, ev e asta kontrolê mezintir pêşkêşî moderatorê konferansê kirin. Wekî moderatorê konferansê, hûn jêhatîbûnê distînin ku hûn beşdaran li ser xeta konferansa xwe bişkînin û nehejînin an jî tewra gazîvanan ji konferansa xwe derxînin - tiştek ku nabe mamoste di dema civînek xwendekar-mamoste de bike (hêvîdarim!).
Digel ku ji mamosteyan re her gav baş e ku bi xwendekarên xwe re têkiliyek akademîk a nêzîk hebe, di heman demê de girîng e ku sînorên kesane jî destnîşan bikin û nepenîtiyê biparêzin. Bi karanîna xêzek konferansê li şûna ku rasterast têlefonek yek-bi-yek hebe, hûn dikarin ji dayîna jimareya têlefona xweya kesane ji partiya din dûr bixin. Wekî din, raporên bangê û navnîşên beşdaran tenê 6 reqemên yekem ên jimareya têlefonê ya bangkerek li şûna nasnama tevahî ya bangkerê nîşan didin.
Kapasîteya tomarkirina bi hêsanî axaftinên ku di navbera xwendekar û mamosteyan de çêdibin dikare ji bo hemî aliyên têkildar kêrhatî be. Tomarên banga konferansê dikare ji bo referansa paşerojê were bikar anîn da ku xalên nîqaşê yên girîng bi bîr bîne û ji bo girtina notan arîkar bike. Girtina tomarkirina tiştên ku di dema civînek taybet de têne nîqaş kirin jî dikare bibe amûrek hêja ji bo parastina nav û navûdengê xwe ger ku di yek ji van bangan de tiştek were gotin.
Di dawiyê de, gelek belaş xizmetên banga konferansê bi taybetmendiyên wekî bangkirina vîdyoyê, konfêransa malperê pêşkêşî bikin, parvekirina belgeyê, û parvekirina screen. Di nav gelek serîlêdanên van amûran de ji bo pola nûjen, sedsala 21-an, şiyana xwendekar û mamosteyan heye ku di rewşên ku yek an her du alî nikaribin bi fizîkî amade bin de civîna "virtual" li dar bixin.
Digel ku pir hewce nake ku meriv fêr bibe ka meriv çawa têlefonek konferansê saz dike, çend kes hene tiştên ku mamoste li ber çavan bigirin dema amadekarî û lidarxistina konferansên mamosteyên xwendekar- gelo ew bi têlefonê, serhêl, an bi kesane pêk tên.
Karûbarên bangewaziya konferansê ya belaş dihêlin ku hûn pêvajoya plansazkirina konferansê bi tevahî otomatîk bikin. Ji hesabê xweya serhêl hûn dikarin dem, tarîx û rojeva banga xwe destnîşan bikin, vexwendkaran bi e-nameyê zêde bikin û ji navnîşek belaş û belaş hilbijêrin. prîman bê-tolar hejmarên dial-in konferansê ji bo ku ew bi telefonê. E-nameyên vexwendina konferansê di heman demê de vebijarkek ji vexwendinan re peyda dike ku bi URL-ya odeya civînê ya serhêl û her weha ji bo konferansa we rsvp-ê beşdarî konferansa we bibin.
Girîng e ku hûn bendewarî û armancên her yek ji konferansên xwendekar-mamostayên xwe hem ji xwe û hem jî ji xwendekarên xwe re berî civînê zelal bikin. Ev yek ne tenê dê bibe alîkar ku hemû aliyên beşdar ji bo civînê amade bibin, lê dê konferansek berhemdartir jî çêbike. Berî civîna xwe, hûn dikarin ji bo civîna xweya dahatû bernameyek rojeva xwendekaran peyda bikin an heke hûn konferansa xwe bi serhêl plansaz bikin yek di qada 'rojevê' de bicîh bikin.
Hêvîdarim, we jixwe hin têkiliyek bi xwendekar re heye ku hûn berî destpêkirina konferansa xwe li ser ava bikin, lê ger semester nû dest pê kiribe an heke hûn dersek mezin hîn dikin, civînek xwendekar-mamoste fersendek bêkêmasî ye ku hûn dest pê bikin. ku xwendekarên xwe bi serê xwe nas bikin. Çûna hevdîtinên yek-bi-yek bi mamosteyan re dikare ji bo hin xwendekaran pir dilteng be, ji ber vê yekê ramanek baş e ku hûn konferansa xwe bi hin danûstendinek nerast dest pê bikin. Berî ku hûn li ser mijar(ên) di dest de bigerin hin pirsên ne-akadîmîsyenan di derbarê xwe de ji xwendekarên xwe bipirsin.
Dema ku we nîqaş kir ku çi hewce dike ku nîqaş bikin, wextê ku hûn tiştên ku we derbas bûne binirxînin. Ev beşek girîng a encamdana konferansek xwendekar-mamoste ye ji ber ku ew dihêle hûn xalên axaftinê yên sereke hem ji bo we hem jî ji xwendekarên we re xurt bikin ku ji civînê dûr bixin. Beriya ku civîn bi dawî bibe, divê ji her du aliyan re zelal be ku gavên pêşeroj çi ne û çi rêgezên tevgerê hene ku berî civîna we ya bê.
FreeConference.com peydakarê belaş banga konfêransê ya orîjînal, azadî dide we ku hûn hilbijêrin ka meriv çawa li her deverê, li her demê û bêyî mecbûrî çawa bi civîna xwe ve tê girêdan.
Accountro hesabek belaş çêbikin û telekonferansa belaş, vîdyoya bê daxistin, parvekirina ekranê, konfêransa malperê û hêj bêtir biceribînin.
[id ninja_form = 7]
Hesabê xweya FreeConference.com biafirînin û bigihîjin her tiştê ku hûn ji bo karsazî an rêxistina we hewce ne ku bikeve erdê, mîna vîdyo û Parvekirina Screen, Scheduling Gazî bikin, Vexwendnameyên Emailmêlê yên Xweser, Bîranîn, û hîn.
