学生と教師の面接のための電話会議を設定する方法

学生と教師の会議のための電話会議の設定

学生と教師のミーティングは、アカデミックな環境でコミュニケーションの線を開いたままにするために重要です。 電話会議は、生徒と教師の会議に使用する場合、教師と生徒の間でより簡単で便利な対話を可能にする便利なツールです。 今日のブログでは、教師が電話会議を使用する方法のいくつかと、電話会議またはオンライン会議を設定する方法のヒントについて説明します。

なぜ教師は会議ラインを持たなければならないのですか？

会議回線は、数百人の発信者との大規模な電話会議をホストするために使用できますが、はるかに小規模な会議の便利な会議ツールでもあります。 教師は、無料の専用会議ラインをさまざまな目的で使用できます。これには、生徒と教師の会議のほか、クラスに参加できない日のためのオンラインビデオや画面共有セッションが含まれます。 教師が会議回線を利用する主な理由のいくつかを次に示します。

ゲインコントロール

教師がXNUMX対XNUMXの電話であっても、会議回線を利用する理由のXNUMXつは、 より高度な制御 会議のモデレーターに提供されます。 会議のモデレーターとして、会議ラインの参加者をミュートおよびミュート解除したり、会議から発信者を削除したりすることができます。これは、生徒と教師の会議中に教師が行う必要のないことです（願わくば！）。

プライバシーを維持する

教師が生徒と緊密な学術的関係を持つことは常に良いことですが、個人の境界を設定し、プライバシーを維持することも重要です。 直接6対XNUMXで電話をかけるのではなく、会議回線を利用することで、個人の電話番号を相手に教えないようにすることができます。 さらに、通話レポートと参加者リストには、完全な発信者IDではなく、発信者の電話番号の最初のXNUMX桁のみが表示されます。

通話を録音する

生徒と教師の間で行われる会話を簡単に記録する機能は、関係するすべての関係者にとって役立つ可能性があります。 電話会議の録音 重要な議論のポイントを覚えて、メモを取るのを助けるために将来の参照のために使用することができます。 プライベートミーティングで話し合ったことを記録しておくことも、これらの電話のXNUMXつで何かが問題になった場合に、自分の名前と評判を保護するための貴重なツールになります。

オンラインで会う

最後に、多くの 無料の電話会議サービス ビデオ通話などの機能を備えたWeb会議を提供します。 ドキュメント共有, 画面共有。 現代の21世紀の教室でのこれらのツールの多くのアプリケーションの中には、一方または両方の当事者が物理的に立ち会うことができない状況で、生徒と教師が「仮想」会議を開催する機能があります。

電話会議と生徒と教師のミーティングのヒントを設定する方法

電話会議の設定方法を学ぶのにそれほど時間はかかりませんが、いくつかあります 教師が心に留めておくべきこと 電話、オンライン、または直接のいずれで行われる場合でも、生徒の教師会議の準備と実施を行うとき。

オンラインで電話会議をスケジュールする

無料の電話会議サービスを使用すると、会議のスケジュール設定プロセスを完全に自動化できます。 オンラインアカウントから、通話の時間、日付、議題を設定したり、メールで招待者を追加したり、無料のリストから選択したりできます。 プレミアムフリーダイヤル 電話をかけるための会議ダイヤルイン番号。 会議の招待メールには、オンライン会議室のURLを使用してオンラインで会議に参加したり、会議のrsvpに参加したりするオプションもあります。

明確な目的と期待を確立する

ミーティングの前に、各生徒と教師の会議の期待と目的を自分自身と生徒の両方に明確にすることが重要です。 これは、関係するすべての関係者が会議の準備をするのに役立つだけでなく、より生産的な会議にもなります。 会議の前に、次回の会議の議題の配布物を学生に提供するか、オンラインで会議をスケジュールする場合は「議題」フィールドにXNUMXつ含めることができます。

信頼関係を築く

うまくいけば、会議の開始前に学生との関係を築くことができますが、学期が始まったばかりの場合、または大規模なクラスを教えている場合は、学生と教師の会議が始まりの絶好の機会です。生徒を個別に知ること。 教師とXNUMX対XNUMXのミーティングに参加することは、一部の生徒にとって非常に不安を引き起こす可能性があるため、カジュアルな会話から会議を開始することをお勧めします。 目前のトピックを掘り下げる前に、学生に学業に関係のない質問をしてください。

レビューとまとめ

話し合う必要のあることについて話し合ったら、次に、やり直したことを確認します。 これは、あなたとあなたの生徒の両方が会議から離れるための主要な論点を強化することを可能にするので、生徒と教師の会議を終了する重要な部分です。 会議を終了する前に、次のステップが何であるか、そして次の会議の前にどのような行動を取るべきかを両当事者に明確にする必要があります。

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