Miért érdemes képernyőmegosztást használni az osztályteremben 2018 -ban?

Ahogy a technológia egyre inkább elterjed az életünkben, egyre fontosabb, hogy a diákok fiatalon ismerkedjenek meg a számítógéppel. Sok iskola kezd számítógépeket kijelölni a diákoknak a technológiai tapasztalatok fejlesztésének fontossága miatt. Hasonlóképpen, az oktatási módszerek az oktatási igények eltolódásával fejlődnek, a tanárok elkezdik kiterjeszteni óráikat a számítógépek területére. A képernyőmegosztás népszerű eszköz az osztályteremben, és annak is kell lennie, mivel ez hasznos eszköz arra, hogy bevonja a tanulókat a lecke számos részébe, amelyekről ebben a bejegyzésben fogunk beszélni.

Miért a képernyőmegosztás?

Mindennek van előnye és hátránya, még a diákoknak is, akiknek számítógépük van. Ennek egyik előnye a hagyományos tábla javítása, a diákok kihasználhatják az előttük álló leckét. Oka van annak a növekvő számú vállalatnak, amelyek képernyő-megosztást alkalmaznak az újoncok képzésére. A képernyőmegosztásra néha még a bemutatók, dokumentummegjelenítések és bizonyos bemutatók során is szükség lehet. A tanárok távoli támogatást is felajánlhatnak, ha a tanuló küzd a leckével.

Visual> Audio Learning

Próbáltál már tanulni egy új matematikai egyenletet egy podcastból? Ha még nem tanult matematikát egy osztályteremben, mint egy normális ember, képzelje el, milyen nehéz lenne valami bonyolultat tanulni a fülén keresztül. Ez nem történne meg képernyőmegosztással, és a diákoknak nem kell egyetlen számítógép körül sereglenie az órára, és jól láthatják a helyüket. Ha a diákok közelében számítógépek vannak, az különböző zavaró tényezőket eredményezhet, amelyeket a képernyőmegosztás közelsége és érdekességei fékezhetnek.

Együttműködés a számítógépeken

A diákok már mélyreható pillantást vethetnek a bemutatóra, vizuális tapasztalatokat szerezve és kiküszöbölve a kérdéseket. A képernyőmegosztásnak azonban két oldala van, ha a tanulónak problémái vannak az óra egyes részeivel, akkor megoszthatja a tanárral a témával kapcsolatos közvetlen útmutatást. Ez új utat nyit a technológiai együttműködés számára, mivel a diákok online együtt dolgozhatnak a projekteken, nem kell fizikailag jelen lenniük.

[Ninja_form id = 7]