अपने स्कूल के दिनों के बारे में सोचते हुए, हम में से बहुत से लोग शायद कक्षा में बैठे हुए याद करते हैं, जबकि शिक्षक दिन के पाठों का संचालन करने वाले एक व्हाइटबोर्ड के सामने खड़ा होता है। आज भी, यह प्राथमिक तरीका है जिससे दुनिया भर में कक्षा शिक्षा संचालित की जाती है। अपेक्षाकृत हाल तक, यह था केवल जिस तरह से कक्षा के पाठ आयोजित किए गए थे। अब, २१वीं सदी की डिजिटल तकनीक ने शिक्षकों और छात्रों के लिए कक्षा के अंदर और बाहर एक दूसरे के साथ बातचीत करने के लिए उपलब्ध उपकरणों का विस्तार किया है। जबकि कई डिजिटल उपकरणों ने शिक्षा पर गहरा प्रभाव डाला है, जैसे कि वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग, फ़ाइल साझाकरण, और ऑनलाइन कक्षा पोर्टल, आज हम शिक्षकों और छात्रों के कुछ तरीकों पर एक नज़र डालेंगे स्क्रीन शेयरिंग का उपयोग करें.
चाहे आप PowerPoint स्लाइड शो प्रस्तुत कर रहे हों, एक शब्द दस्तावेज़, या कंप्यूटर-आधारित कार्यों के लिए चरण-दर-चरण ट्यूटोरियल का नेतृत्व कर रहे हों, स्क्रीन साझेदारी एकदम सही उपकरण है। स्क्रीन शेयरिंग के साथ, शिक्षक और छात्र अब भौतिक कक्षा तक सीमित नहीं रह गए हैं ताकि शिक्षण सामग्री के साथ वास्तविक समय के पाठों में भाग लिया जा सके। चाहे पुस्तकालय, कार्यालय, या अपने घर के आराम से, ऑनलाइन स्क्रीन शेयरिंग टूल शिक्षकों और छात्रों को एक ही पृष्ठ पर (काफी शाब्दिक रूप से) एक ही पृष्ठ पर आयोजित किए गए और एक्सेस किए गए-कहीं भी सक्षम करते हैं।
जबकि आपकी संपूर्ण कंप्यूटर स्क्रीन (और उस पर सब कुछ) साझा करने की क्षमता कुछ प्रकार की आभासी प्रस्तुतियों के लिए आदर्श है, यह विशेष फ़ाइलों या अनुप्रयोगों को साझा करने के लिए हमेशा इष्टतम नहीं होती है। ऑनलाइन स्क्रीन शेयरिंग और वेब कॉन्फ्रेंसिंग टूल जैसे फ्रीकांफ्रेंस उपयोगकर्ताओं को अपनी संपूर्ण कंप्यूटर स्क्रीन, एक ओपन एप्लिकेशन या प्लेटफॉर्म के भीतर अपलोड की गई फाइलों को साझा करने का विकल्प प्रदान करते हैं। साझा करने के ये अलग-अलग तरीके छात्रों और शिक्षकों को पाठ, असाइनमेंट और शिक्षण सामग्री प्रस्तुत करने में लचीलापन प्रदान करते हैं।
कक्षा के अंदर के रूप में उपयोगी एक आवेदन के रूप में यह बाहर है, स्क्रीन साझाकरण कहीं से भी ऑनलाइन सीखने की सुविधा प्रदान करता है, जबकि व्यक्तिगत रूप से आयोजित पाठों के साथ सहायता भी करता है। एक पारंपरिक कक्षा परिवेश में, स्क्रीन साझाकरण का उपयोग लाइव प्रस्तुतियों के दौरान एक दृश्य सहायता के रूप में किया जा सकता है, जिससे दर्शकों को अपने स्वयं के उपकरणों से वास्तविक समय में अनुसरण करने की अनुमति मिलती है। यह उन स्थितियों में विशेष रूप से उपयोगी है जहां कक्षा प्रोजेक्टर और प्रस्तुति के आकार के मॉनिटर उपलब्ध नहीं हैं।
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