Tha a h-uile duine a ’tuigsinn mar a tha gairm co-labhairt ag obair: Bidh com-pàirtichean a’ fònadh a-steach gu àireamh ro-ainmichte agus a ’cuir a-steach còd sa bhad. Ach chan eil fios aig a h-uile duine dè cho feumail ‘s as urrainn do cho-labhairtean a bhith, agus chan ann a-mhàin ann an àrainneachd a tha ag amas air gnìomhachas! Is e aon de na cleachdaidhean as mòr-chòrdte airson gairm co-labhairt an-asgaidh tha airson loidhne ùrnaigh. Tha eaglaisean agus sionagogan air feadh an t-saoghail air buannachd fhaighinn bho bhith a ’ruighinn buidhnean mòra aig an aon àm, gu sìmplidh agus gun chosgais sam bith.
Tha barrachd is barrachd mòr-chòrdte air sreathan ùrnaigh. Agus airson adhbhar math! Dè an dòigh as fheàrr air ceangal le buidheann mòr gu h-èifeachdach agus gun fhiosta? Dìreach mar FreeConference, tha tòiseachadh Loidhne Ùrnaigh luath, spòrsail agus an-asgaidh.
Ceumannan gus loidhne ùrnaigh a thòiseachadh
1. Clàraich luchd-èisteachd airson do loidhne ùrnaigh.
Is e a ’chiad cheum a bhith a’ cruinneachadh dhaoine le aon inntinn gus èisteachd ris an loidhne ùrnaigh agad. Faodaidh tu faighneachd do dhaoine bhon bhuidheann eaglaise agad, air-loidhne, caraidean is teaghlach. Na gabh dragh mura h-eil tunna de dhaoine agad far a ’bhata. Fàsaidh an loidhne ùrnaigh agad le ùine.
2. Stèidhich cunntas co-labhairtean an-asgaidh gus aoigheachd a thoirt don loidhne ùrnaigh agad le suas ri 1000 neach aig gach àm.
Tha e gu math furasta agus AN-ASGAIDH do chunntas loidhne ùrnaigh fhèin a stèidheachadh. Nuair a chruthaicheas tu cunntas le FreeConference.com's bathar-bog loidhne ùrnaigh bidh cothrom agad air do chuid fhèin dial-inntrigidh coisrigte agus 15+ àireamhan dial (A ’toirt a-steach na Stàitean Aonaichte, Canada & Eadar-nàiseanta), còd ruigsinneachd, agus prìne modaireatair sa bhad. Sin a h-uile càil a dh ’fheumas tu gus gairm a thòiseachadh. Cunntasan an-asgaidh agus gabhaidh iad suas ri 1000 neach-fòn aig àm bho cha mhòr àite sam bith san t-saoghal. Chan eil agad ach do sheòladh puist-d a chuir a-steach gus tòiseachadh.
