Mar a chuireas tu seisean sgrùdaidh air dòigh

Airson neach-ionnsachaidh no oileanach èasgaidh sam bith, co-labhairtean bhidio tha teicneòlas a ’tabhann dòigh neo-fhillte agus goireasach airson sgrùdadh às deidh uairean a-thìde le co-aoisean. Chan eil diofar a bheil thu clàraichte aig ionad breige is mortar no ag ionnsachadh air-loidhne. Tha an roghainn coinneachadh ri co-oileanaich ann an suidheachadh brìgheil a ’toirt uiread a bharrachd cothrom dhut notaichean ionnsachadh, co-obrachadh agus a cho-roinn, ge bith càite a bheil iad.

Gu sònraichte am measg galar lèir-sgaoilte cruinne far a bheil boredom agus aonaranachd aig ìre àrd a-riamh. Fiù mura h-eil buidheann sgrùdaidh mar as àbhaist a bhith agad, is e a-nis an t-àm beachdachadh air mar a dh ’fhaodadh e a bhith math dhut!

Rachamaid thairis air carson a bhios buidheann sgrùdaidh a chaidh a chumail còmhla tro cho-labhairtean bhidio agus innealan didseatach eile ag obair nad fhàbhar agus carson a tha e cudromach fios a bhith agad ciamar a chuireas tu fear air dòigh.

Carson a tha seiseanan sgrùdaidh brìgheil èifeachdach?

Tha seisean sgrùdaidh brìgheil a ’ceadachadh a buidheann bheag de dhaoine gus coinneachadh ann an àite air-loidhne, ge bith an dèan thu obair buidhne no gus eòlas ionnsachaidh co-roinnte a chomasachadh a ’leughadh, a’ fuasgladh duilgheadas, a ’sgrùdadh airson deuchainn, no a’ fosgladh a ’chòmhraidh stèidhichte air na dh’ ionnsaich thu o chionn ghoirid.

Nas èifeachdaiche nuair a tha buill buidhne ag iarraidh ìre mhath a choileanadh, faodaidh seisean tidseir brìgheil a dhèanamh nas fhasa leis an tidsear no air a chuir air dòigh gu neo-eisimeileach leis an luchd-ionnsachaidh. Anns gach dòigh, bidh iad math air iasad do luchd-ionnsachaidh a tha a ’cleith gheallaidhean eile leithid dreuchd no obair pàirt-ùine, no teaghlach. Leis nach eil siubhal no siubhal an sàs, tha ùine air a shàbhaladh agus faodar a chleachdadh ann an dòigh nas ciallaiche.

Ann an àm aonaranach, tha co-labhairtean bhidio a ’toirt cothrom do luchd-ionnsachaidh fhathast faireachdainn coimhearsnachd a chumail suas - agus fear làidir aig an sin! Faodaidh luchd-clas fhathast ceangal agus faicinn a chèile aghaidh ri aghaidh. Faodaidh e a bhith na inneal airson brosnachadh, cunntachalachd agus eadhon mura h-eil thu gu gnìomhach a ’faighinn obair còmhla, faodaidh an seisean brìgheil ùine ainmichte a thoirt seachad airson obair a dhèanamh.

Bidh co-labhairtean bhidio cuideachd a ’tighinn làn de fheartan a chaidh an dealbhadh gus conaltradh brìgheil a dhèanamh nas sìmplidhe. Faodaidh ioma-chòmhraidhean tachairt aig an aon àm a ’cleachdadh feartan mar pinning agus a’ soilleireachadh prìomh luchd-labhairt. A bharrachd air an sin, tha còmhradh teacsa ann airson còmhraidhean taobh. Tha na feartan sin cuideachail anns a h-uile seòrsa suidheachadh brìgheil, foirfe airson seiseanan Q&A a chumail, agallamhan le comhairliche 1: 1, no neach-teagaisg fhastadh gus a ’bhuidheann bheag a stiùireadh.

(tag-alt: Sealladh meadhanach de bhoireannach òg air laptop le leabhraichean teacsa a ’sgrùdadh aig deasg bhon dachaigh ann an àite lobhta soilleir agus fosgailte.)

Mar a stèidhicheas tu seisean sgrùdaidh toraidh

A rèir an seòrsa eadar-obrachadh a tha thu a ’lorg, beachdaich air an stiùireadh a leanas airson seisean sgrùdaidh brìgheil a bheir daoine nas fhaisge, a dh’ àraicheas àrainneachd ionnsachaidh, a ghlasas sìos stuth a ’chùrsa, agus a dh’ ullaicheas dhut leis an eòlas riatanach:

1. Cùm a ’bhuidheann beag
   Eadhon ged a thig mòran de bhathar-bog co-labhairtean bhidio le comas airson mìltean de chom-pàirtichean, gheibh thu a ’chuid as motha às a’ bhuidheann sgrùdaidh agad le bhith a ’cumail na h-àireamhan ìosal - tha 3-5 neach aig a bheil an aon amas deireannach na riaghailt mhath de òrdag.
2. Co-dhùnadh air an àm
   Tha e coltach gum bi seisean uair a thìde air a reubadh agus gun mòran ùine bufair airson taisbeanaidhean fadalach no duilgheadasan teicnigeach. Bidh e doirbh aire a chumail ri buidheann sgrùdaidh a tha ro fhada. Amas airson seisean 1.5-3 uair a thìde airson na toraidhean as àirde.
3. Rannsachadh Airson an Àrd-ùrlar Ceart
   Tha a bhith a ’ruith seisean sgrùdaidh brìgheil na eòlas fiùghantach. Gus a ’bhuannachd as motha fhaighinn den ùine a chuir thu seachad còmhla, feumaidh tu a bhith comasach air a chèile a chluinntinn agus fhaicinn gu soilleir agus gu pongail. Feumaidh tu faidhlichean a cho-roinn, còmhraidhean a stiùireadh, agus bhideothan agus ìomhaighean a chleachdadh gus taic a thoirt don obair agad. Coimhead airson fuasgladh co-labhairtean bhidio a tha a ’tighinn le claisneachd is bhidio de chàileachd àrd, roinneadh sgrion, roinneadh fhaidhlichean is sgrìobhainnean, agus bòrd-geal air-loidhne - gu sònraichte cuideachail airson a bhith a’ briseadh sìos foirmlean iom-fhillte no a ’cur an cèill beachdan dealbhaidh mionaideach.
4. Suidhich Clàr-gnothaich
   Sàbhail ùine agus lùth le bhith a ’cur beagan ro-bheachd air structar agus brìgh an t-seisein sgrùdaidh brìgheil. Biodh fios agad dè na stuthan a dh ’fheumar a dheasbad, cò a bu chòir a bhith a’ stiùireadh dè, thoir seachad stuthan a chuidicheas leis an t-susbaint, msaa.
5. Dleastanasan Tiomnaidh
   Lùghdaich frustrachas agus eallach a bharrachd nuair a bhios gach ball den bhuidheann a ’stiùireadh seisean no nuair a thèid na dleastanasan a roinn gu cothromach. Is dòcha gu bheil e cho sìmplidh ri bhith a ’briseadh na leughaidhean anns an leabhar-teacsa agus a’ tiomnadh gach trannsa gu co-aoisean. Is dòcha gu bheil e beagan nas iom-fhillte agus tha e an urra ri aon neach a h-uile turas co-dhùnaidhean an t-seisein a chuir ann an deic taisbeanaidh. San dòigh sin, thoir suas e tràth agus gu tric.
6. Inject beagan ùine shòisealta
   Aig toiseach an t-seisein, faigh beagan spòrs gus daoine a thoirt a-steach. Clàraich a-steach le daoine, iarr orra na thachair san latha aca a cho-roinn, no geama taisbeanaidh luath a chluich agus innse le bhith a ’cleachdadh rud a tha faisg air làimh. Cho luath ‘s a bhios a h-uile duine air a roinn, an uairsin cuir a-steach ùine sgrùdaidh.

(tag-alt: Sealladh dìreach air gàire a thoirt do bhoireannach òg ag òl cofaidh fhad ‘s a bha i ag obair air laptop aig an deasg ann an àite obrach coitcheann.)

Beagan a bharrachd molaidhean agus bricichean

Gus dèanamh cinnteach gun dèan thu a ’chuid as fheàrr den ùine agad còmhla mar buidheann sgrùdaidh agus gus an fhìor eòlas co-labhairtean bhidio fhaighinn, cleachd na beagan mholaidhean a leanas:

1. Thoir sùil air an uidheamachd agad trì-fhillte
   Camara? Thoir sùil air. Mic? Thoir sùil air. Luchd-labhairt? Thoir sùil air. Ceangal eadar-lìn? Thoir sùil air. Ùrachadh inneal? Thoir sùil air. Dèan cinnteach gu bheil thu air na rudan bunaiteach a chòmhdach, gus am faigh thu eòlas brìgheil gun phian.
2. Sònrachadh Modaràtor
   Tagh cuideigin a h-uile uair gus faighinn a-steach agus fàgail meadhanach. Tha smachd aig luchd-riaghlaidh cuideachd air a ’choinneamh a chlàradh. Tha seo gu sònraichte cuideachail ma dh'fheumas tu seisean a chlàradh airson cuideigin nach b ’urrainn a dhèanamh.
3. Briseadh a ’Phlana
   Beachdaich air cuin a bhios briseadh ann agus dè cho fada. Cuidichidh briseadh 15-mionaid letheach slighe troimhe le bhith a ’lughdachadh brisidhean agus cuiridh e stad air daoine bho bhith ag ithe agus ag òl fhad‘ s a tha iad air-loidhne a dh ’fhaodadh a bhith a’ fàs fuaimneach agus a ’tarraing aire.
4. Thoir “Gabh air falbh”
   Còmhdaich deireadh an t-seisein le “na h-ath cheumannan,” prìomh phuingean, agus lèirmheas air na chaidh a dheasbad. Is e deagh chothrom a tha seo airson dèiligeadh ri ceistean no duilgheadasan a thaobh cuspair sònraichte.

Biodh FreeConference.com mar an t-slighe gu bathar-bog co-labhairtean bhidio airson do bhuidheann sgrùdaidh brìgheil. Tha e AN-ASGAIDH, luath, agus thig e leis na feartan riatanach a dh ’fheumas tu gus ionnsachadh nas doimhne agus co-obrachadh nas èifeachdaiche. Tlachd a ghabhail Co-roinneadh sgrion, Faidhle agus Roinneadh sgrìobhainnean, agus Clàrachadh Coinneamhan airson seiseanan ionnsachaidh a tha rèidh agus co-obrachail.