Conas Agallaimh Físe a Úsáid chun Múinteoirí Seasamh a Fhruiliú

Bíonn tionchar mór ag cáilíocht oideachais an dalta ar cháilíocht an oideachais. Trí mhúinteoirí a fhostú a bhfuil an cúlra agus an feiliúnacht chultúrtha acu atá meshes le luachanna na scoile (nó ábhar oideachais) cumasaítear foghlaimeoirí. Ar ndóigh, is cás buaite é seo do chách, mar go mothaíonn múinteoirí ansin go bhfuil siad de chumhacht acu múineadh nuair is timpeallacht chothaitheach í.

Agus an oiread sin sní isteach oideachasóirí ó ar fud an domhain, gach duine ag cur a gcuid saineolais agus a stíl foghlama féin chun boird, conas is féidir le riarthóirí a bheith muiníneach gur féidir leo an duine ceart a aimsiú don ról? Is próiseas Tógann sé am chun scagadh tríd arís agus agallaimh duine le duine a dhéanamh. Ní áiríonn cruinniú go pearsanta iarrthóirí a oibrigh go cianda nó atá faoi láthair thar lear ag cur isteach ar ról sa todhchaí. Ina theannta sin, ní cuidíonn agallaimh ghutháin ach i dtreo dheireadh na céime agallaimh. Mar sin, conas a dhéanann tú iarrthóirí a mharú go héifeachtach ag an tús gan an méid atá uait a chaitheamh siar?

Le seomraí ranga ag dul go digiteach ar aon nós, ní dhéanann sé ach ciall úsáid a bhaint as cumhacht na físechomhdhála. Tugann físchomhdháil chun agallaimh a dhéanamh chomh maith le físeáin ar stíl agallaimh a chruthú deis do líon níos mó iarratasóirí a bheith fostaithe gan riarthóirí a bhá le sléibhte de pháipéarachas breise. Laghdaítear an tranglam ag físchomhdháil in agallaimh fhíor-ama agus físe. Seo roinnt moltaí le breithniú agus tú ag úsáid físchomhdhála le fruiliú:

Seol Amach Tasc Físe ar Stíl Agallaimh

In agallamh aontreo, riarthóirí agus a bhfoireann liosta caighdeánaithe ceisteanna a chur le chéile d’iarrthóirí a fhreagairt. Ag baint úsáide as bogearraí físchomhdhála, tá sé ina cheist ar fad a bheith páirteach sa chruinniú fíorúil agus taifead a bhualadh. Ní chaithfidh an fhoireann a bheith sa seomra céanna fiú nuair a chuireann gach duine in iúl cé hiad féin, cad a dhéanann siad agus taifeadann siad a gcuid ceisteanna don iarrthóir le freagairt. Nuair a bheidh gach ball den bhord tar éis láithriú agus a gcuid ceisteanna a chur isteach, is féidir an taifeadadh a sheoladh amach chuig na hiarrthóirí chun freagra a thabhairt orthu. Sábhálann an próiseas seo am mar is féidir é a sheoladh amach chuig an linn tallainne in aon thit amháin! Tá an taifeadadh os comhair chun tosaigh agus cuma gach cinnteora nó riarthóir in aon áit amháin.

Ina theannta sin, cabhraíonn an freagra físe ar an bhfíseán ceist chaighdeánaithe chun na múinteoirí míchearta a bhaint de na múinteoirí cearta. Cuirtear níos lú ama amú ag nascadh le hiarrthóirí, mar sin is féidir le riarthóirí a gcuid ama a úsáid go ciallmhar le hiarratasóirí a bhféadfadh níos mó gealltanas a bheith acu.

Gabh I bhFís Dhá Bhealach

Is rud nua é fís-agallamh agus d’fhéadfadh sé go gcuirfeadh sé rud beag míshuaimhneas ar na hiarrthóirí má dhéantar agallamh ar cheamara. Níl i gceist i ndáiríre ach suí os comhair ceamara gréasáin agus taifead a bhualadh chun físagallamh a chur isteach nó dul i mbun agallamh físe déthreo. Rud amháin le breithniú ná sin is cuid mhór den seomra ranga í an teicneolaíocht, mar sin tá sé tábhachtach a bheith compordach leis agus é a úsáid. D’fhéadfadh go mbeadh iarrthóir atá tuisceanach ar an teicneolaíocht mar an fachtóir difreála, mar shampla, go bhfuil dlúthbhaint aige leis an taithí oibre. Chun cabhrú le hiarrthóirí a bheith macánta ar cheamara, agus tú ag seoladh cuirí amach le faisnéis físchomhdhála, cuir réasúnaíocht ghairid san áireamh maidir le conas a thugann an próiseas seo tuilleadh léargas duitse, don riarthóir agus conas a chuidíonn sé leis an bpróiseas a bhrostú. Luaigh gur deis atá ann d’earcaigh ionchasacha a bpearsantacht a thaispeáint agus conas is deis é a scileanna cumarsáide a flexiú – rud a chabhraíonn leo an post a scóráil! Dá mhéad a thuigeann siad an loighic, is mó an seans go nglacfaidh siad leis an dúshlán agus go n-osclóidh siad.

Spreag Comhoibriú Leis an bhFoireann

Tógann sé níos mó ná duine amháin an cinneadh deiridh a dhéanamh sa phróiseas fruilithe. Tá sé tábhachtach go mbeadh comhoibriú i measc na gcinnteoirí go léir chun an t-athrú a sheachaint sa todhchaí nó dul ar bord duine nach bhfuil oiriúnach. Is féidir agallaimh aontreo a roinnt agus a chur ar aghaidh i measc bhaill an bhoird scoile le féachaint orthu ag am ar bith, ach nascann seisiúin físechomhdhála beo daoine i bhfíor-am, agus is féidir iad a thaifeadadh le haghaidh níos déanaí. Mura bhfuil duine a bhfuil cead cainte aige/aici sa phróiseas fruilithe ar fáil, is féidir leo an taifeadadh a fheiceáil níos déanaí tríd an scamall nó tríd comhad a roinnt.

Lig FreeConference.com bheith ar an ardán físchomhdhála comhtháite a chuireann ar chumas riarthóirí agallaimh físe a réamhthaifeadadh nó seisiún a reáchtáil i bhfíor-am. Déan an próiseas fruilithe níos éasca trí eilimint amhairc a chur san áireamh a ligeann d’iarrthóirí a mbarántúlacht féin a thabhairt ar an scáileán. Gnéithe cosúil le físchomhdháil saor in aisce, glao comhdhála saor in aisce, nótaí achoimre mionsonraithe agus níos mó, dul ar bord go tapa.

Tosaigh ag Úsáid FreeConference inniu!

[ninja_forms id = 80]