Samhlaigh spásaire NASA a thabhairt isteach i do sheomra ranga a insint do do mhic léinn cad é mar atá lá a chaitheamh sa stáisiún spáis idirnáisiúnta. An bhfuil cuma i bhfad ar an smaoineamh seo? Níor cheart! Le comhdhálacha ar líne agus físghlaonna ar do thaobh, is é an spéir an teorainn do do rang i ndáiríre.
Léiríonn an treoir seo na féidearthachtaí atá beagnach gan teorainn le clár glaonna comhdhála ar líne duit féin agus do do mhic léinn. Sonraíonn sé ionchorprú féideartha i gceachtanna ranga, turais allamuigh bunaithe ar fhíseán, agus fiú úsáidí riaracháin. Ná lig do chian-bhuiséid nó do bhuiséid theoranta bac a chur ort maidir le ceachtanna spreagúla - lig comhdháil gréasáin saor in aisce Bí i do uirlis deiridh!
Conas físghlaonna agus físghlao a úsáid sa seomra ranga
Tá an fhoghlaim chomhoibríoch le seomra ranga eile luachmhar mar is bealach spreagúil í do dhaltaí briseadh amach as a bpiaraí agus peirspictíochtaí seachtracha a chloisteáil. Mar sin féin, níl sé éasca go leor do dhaltaí a dhíspreagadh agus dul chuig scoil eile (nó fiú seomra ranga eile síos an halla). Mar sin, conas is féidir leat cabhrú le do mhic léinn dul i dtaithí ar smaointe nua?
Cuir i gcás go bhfuil athchóiriú molta ag an rialtas áitiúil ar chuid den chathair atá as dáta agus atá imithe as dáta, dar leo. Is cúis chorraí é toisc go bhfuil go leor gnólachtaí neamhspleácha ann a chuireann i gcoinne aon athruithe. Bhí plé ranga agat ar an ábhar, ach sílim go bhféadfadh mic léinn leas a bhaint as tuairimí contrártha a chloisteáil. Trí chomhdháil gréasáin le rang eile i do cheantar, is féidir le do dhaltaí díospóireacht bhríomhar a bheith acu faoi na buntáistí eacnamaíocha agus sóisialta a bhaineann le hathrú, chomh maith le hiarmhairtí féideartha. Tabharfaidh sé peirspictíocht iomlán difriúil - mar shampla, d'fhéadfadh go mbeadh na daltaí sa scoil eile ina gcónaí níos gaire don cheantar agus go mbeadh léargas acu ar choireacht reatha sa réigiún agus conas a cheapann siad go bhféadfadh athchóiriú cabhrú. Nó b'fhéidir go bhfuil siad níos eolach ar an chomharsanacht agus go mbraitheann siad go gcuirfidh na hathruithe scanradh ar na custaiméirí atá ann faoi láthair. Is bealach éasca é físchomhdháil do mhic léinn chun smaointe a mhalartú agus foghlaim ó chomhghleacaithe nach raibh siad in ann teagmháil a dhéanamh leo de ghnáth.
[as a chéile]
[column md = "6"]
Ceann de na rudaí is fearr faoi físchomhdháil an bhfuil an t-achar sin ina ábhar imní dáiríre. Mar sin smaoineamh mór - fiú domhanda! Trí nasc idirnáisiúnta a dhéanamh féadann mic léinn ó chultúir éagsúla ceisteanna coitianta agus imeachtaí reatha a phlé agus a phlé. Is féidir leis fiú an deis a thabhairt dóibh ransú smaointe a dhéanamh ar conas saincheisteanna domhanda a réiteach. Bhí deis iontach ag mic léinn Mheiriceá i Nua-Eabhrac stiúradh físghlao le seomra ranga i nGána. Phléigh siad topaicí mar chéad toghchán daonlathach Gána agus toghchán na Stát Aontaithe don chéad Uachtarán Afracach-Mheiriceánach. Is sampla iontach é de léargas a thabhairt ar chultúr difriúil agus é fós ag aimsiú talamh coitianta in ainneoin na mílte míle.
[/ Colún]
[column md = "6"]
[bhuel]
Tosaigh físchomhdháil SAOR IN AISCE!
Níl gá le híoslódáil!
[ninja_form id = 7]
[/ bhuel]
[/ Colún]
[/ as a chéile]
Tugann comhdháil gréasáin rochtain freisin d'aoichainteoirí nach mbíonn in ann léacht a thabhairt de ghnáth i do scoil. D’fhéadfá peirspictíocht fhíordhomhanda a thabhairt do do mhic léinn iriseoireachta trí iarraidh ar thuairisceoir do mhór-nuachtán cathrach seisiún ceisteanna agus freagraí beo uair an chloig a bheith aige ó chompord a n-oifige féin. Cinnte, d’fhéadfá liosta ceisteanna a sheoladh tríd an ríomhphost agus dul thar na freagraí sa rang, ach is féidir le do mhic léinn labhairt le saineolaí i bhfíor-am scileanna cumarsáide riachtanacha a fhorbairt, cabhrú fiú iad a ullmhú don saol fíor.
Má thugtar cuireadh d'aoichainteoir trí chomhdháil gréasáin, féadtar fiú coinbhleachtaí sceidil nó cuairteanna cealaithe a shárú. Má bhíonn éigeandáil tobann ag cainteoir pleanáilte nó má bhíonn coinníollacha taistil suaite os a gcomhair, tá sé i bhfad níos éasca athsceidealú a dhéanamh (gan trácht ar níos éifeachtaí ó thaobh costais!) má roghnaíonn tú físchomhrá ina ionad sin.
Is féidir leat iarraidh freisin nasc a dhéanamh le rang eile ar fud na cathrach a bhfuil aoichainteoir spreagúil acu. Tríd'fhíschomhdháil a dhéanamh, is féidir le do rang leas a bhaint as aoichainteoir beo gan turas costasach a dhéanamh ar fud an bhaile mhóir.
Mar shampla, cuireadh a thabhairt d’aoichainteoir físeáin ó na clár Bridging the Gap de chuid Músaem Caoinfhulaingt Los Angeles d’fhéadfadh ceachtanna staire, sibhialtachta nó éagóir shóisialta a ardú go suntasach. Is féidir le cainteoirí cumhachtacha a bhfuil taithí phearsanta acu ar choireanna fuatha, ar an Uileloscadh, agus ar ghluaiseacht na Supremacy Bán níos mó a thabhairt do dhaltaí ná mar a d’fhéadfadh leabhar staire a thairiscint riamh, go háirithe le gné na hidirghníomhaithe beo.
Ní hamháin gur féidir le físchomhdhálacha cuireadh a thabhairt d’aoichainteoirí isteach i do shaol féin, féadfaidh sé mic léinn a thabhairt chuig áiteanna agus timpeallachtaí nach féidir leo a fheiceáil go deo. Tionscadal amháin le scoil i Pennsylvania thug sé na mic léinn go dtí an oileán beag sa Mhuir Chairib de Montserrat chun staidéar a dhéanamh ar ghníomhaíocht bholcánach. D’oibrigh an rang i bhfíor-am le “ceannaire misin” ainmnithe a sheol sonraí seismeacha agus tuairiscí faoi shreabhadh laibhe, dul chun cinn aslonnaithe, agus déine hairicín. D’oibrigh na scoláirí le chéile chun anailís a dhéanamh ar an eolas a tugadh, chun tuartha a dhéanamh agus chun bearta gníomhaíochta a mholadh. Níl anseo ach sampla amháin de conas do cheachtanna a thabhairt ar an saol i gcásanna sa saol fíor bogearraí físchomhdhála seomra ranga fíorúil!
D’fhéadfá fiú na féidearthachtaí a bhaineann le ceachtanna “lá/tráthnóna i saol…” a fhiosrú. Múin do na daltaí faoin rialtas trí iarraidh ar ionadaí áitiúil ligean do do rang breathnú isteach ar a ghnáthamh laethúil. Is rud amháin é labhairt faoi conas a oibríonn lucht an dlí; is dearcadh iomlán difriúil (agus tábhachtach) é suíochán tosaigh a bheith agat! Is féidir na hiarrthóirí ionchasacha don chineál seo tionscadail a fháil go héasca i gcara, gaol, nó fiú tuismitheoir dalta.
Video Turais Allamuigh: Eachtraí iontacha ar chodán den chostas
Tá go leor buntáistí ag baint le turas allamuigh a dhéanamh trí fhíschomhdháil i gcoinne an bhealaigh thraidisiúnta. Ar dtús, tá sé i bhfad níos saoire: is minic a bhíonn rochtain saor in aisce, agus ní gá a bheith buartha faoi lón nó iompar a sholáthar. Níl aon scramble buile le teacht ar chaperones imleor nó an baol go rachadh mic léinn ar shiúl. Tá seans níos lú ann freisin go mbeidh mic léinn ag gníomhú amach toisc go bhfuil siad faoi mhaoirseacht dhíreach a múinteora. Is fearr fós, tugann turais allamuigh físeáin an tsaoirse do do mhic léinn a bheith níos díograisí ón taobh amuigh ná go leor turais ranga traidisiúnta. Tá sé deacair, go háirithe do mhic léinn óga, an chothromaíocht a aimsiú idir sceitimíní agus “ró-ard,” agus cuireann físchomhdháil cosc ar an bhféidearthacht cur isteach ar chuairteoirí eile.
D’fhéadfadh go mbeadh teorainn le físturais allamuigh, ach d’fhéadfadh gur bealach iontach iad do mhic léinn rochtain a fháil nach bhféadfadh gnáththuras allamuigh a thabhairt dóibh. Ní ligfeadh aon ospidéal do rang iomlán na séú grádaithe gnáthamh leighis a bhreathnú, ach cláir físchomhdhála de chuid Ionad Eolaíochta agus Tionscail Ohio deis a thabhairt do rannpháirtithe suí isteach ar lialanna fíor. Tabhair feidhm agus tuiscintí fíorshaoil do do mhic léinn bitheolaíochta trí bhreathnú ar mháinliacht athsholáthair glúine iomlán beo áit ar féidir leo idirghníomhú le máinlianna agus pearsanra liachta i seomra oibriúcháin fíor-ospidéil.
Ba turas iontach allamuigh é Institiúid Smithsonian a ghlacadh le mic léinn, ach ar an drochuair mura bhfuil cónaí ort i gceantar DC, is dócha nach rogha indéanta é do bhuiséad do scoile. Go h-ádhúil, cuireann an Smithsonian físchomhdhálacha seomra ranga saor in aisce ar fáil faoi stiúir treoraithe músaem! Is féidir le do rang páirt a ghlacadh i gcláir faoi ealaín, stair, agus oidhreacht agus radharc beo a fháil ar shaothair iontacha na hinstitiúide.
Úsáidí riaracháin
Cuireann comhdháil gréasáin deiseanna iontacha ar fáil lasmuigh de phleanáil cheachta freisin. Is bealach éasca é chun comhdhálacha tuismitheora-múinteoirí a thionól le tuismitheoirí atá ag taisteal ar fad nó ag taisteal. Má oibríonn tuismitheoirí an t-aistriú oíche, féadfaidh glao físchomhdhála le linn do thréimhse pleanála a bheith ina bhealach iontach chun iad a choinneáil páirteach in oideachas a linbh. Is bealach iontach é freisin cruinnithe a thionól le riarthóirí nó le múinteoirí eile - cruinnithe dáimhe fiú! Mura bhfuil múinteoir in ann freastal go pearsanta mar gheall ar bhreoiteacht nó am saor, is féidir leis freastal ar chomhdháil gréasáin.
Is féidir le físchomhdháil agus gréasáin a bheith ina slí iontach chun líonrú agus ransú smaointe a dhéanamh le hoideachasóirí eile. Cuir i gcás go bhfuil spéis agat gairdín luibhe a thosú sa seomra ranga, ach nach bhfuil tú cinnte faoi na bealaí is fearr chun do spás a úsáid. Tá blag múinteora aimsithe agat ina bpléann sí tionscadal den chineál céanna a d’éirigh lena rang a chur i gcrích agus tá sí ag iarraidh tuilleadh eolais a fháil faoin gcaoi ar bhain sí é. Is féidir le físchomhdháil sciobtha ina dtéann sí tríd a seomra ranga thú agus ina dtaispeánann sí duit na céimeanna a ghlac sí a d’fhéadfadh domhan difríochta a dhéanamh. Tá na féidearthachtaí gan teorainn!
Ar deireadh, is féidir le cláir chianfhoghlama agus cúrsaí ar líne leas a bhaint as comhdháil gréasáin freisin. Is féidir le hoideachasóirí uaireanta oifige a thairiscint trí chomhdháil gréasáin chun taithí duine-le-duine, níos pearsantaithe a thabhairt do mhic léinn ar thascanna ó pháipéir téarma, tionscadail chomhoibríocha, agus cur i láthair. Is féidir léachtaí a dhéanamh freisin trí chomhdháil gréasáin; Cé go bhfuil sé ina chuidiú léachtaí a thaifeadadh, cuireann sé deireadh le ceistiú fíor-ama agus féadann sé é a dhéanamh níos deacra do dhaltaí ceacht a thuiscint.
Is iomaí agus ilghnéitheach iad na bealaí inar féidir comhdháil gréasáin agus físchomhdháil a úsáid sa seomra ranga agus níos faide i gcéin. Agus ní gá go gciallódh sé trealamh costasach, speisialaithe do gach seomra ranga. Is féidir go leor gníomhaíochtaí a dhéanamh ar beagnach aon ríomhaire nó táibléad agus iad a theilgean ar scáileán níos mó más gá. Fiú mura bhfuil trealamh comhoiriúnach i do sheomra ranga pearsanta, tá ionaid meán ag go leor scoileanna le gach rud atá uait. Is é an tasc is mó go minic ná an bealach a úsáidfidh tú an teicneolaíocht a roghnú chun radharcanna do sheomra ranga a leathnú!
Nach bhfuil Cuntas agat? Cláraigh Anois SAOR IN AISCE!
[ninja_form id = 7]
