Warum Sie 2018 die Bildschirmfreigabe im Klassenzimmer verwenden sollten

Da die Technologie in unserem Leben immer mehr an Bedeutung gewinnt, wird es für Schüler immer wichtiger, sich schon in jungen Jahren mit Computern vertraut zu machen. Viele Schulen beginnen, den Schülern Computer zur Verfügung zu stellen, weil es wichtig ist, technische Erfahrungen zu sammeln. Ebenso entwickeln sich die Lehrmethoden weiter, wenn sich die Anforderungen an die Bildung ändern, und Lehrer beginnen, ihren Unterricht auf den Bereich der Computer auszuweiten. Die Bildschirmfreigabe ist und sollte ein beliebtes Werkzeug im Klassenzimmer sein, da es hilfreich ist, die Schüler in viele Teile des Unterrichts einzubeziehen, auf die wir in diesem Beitrag eingehen werden.

Warum Bildschirmfreigabe?

Alles hat Vor- und Nachteile, sogar Studenten, die einen Computer haben. Einer seiner Vorteile ist eine Verbesserung gegenüber dem herkömmlichen Whiteboard: Die Schüler können eine Unterrichtsstunde direkt vor ihren Augen miterleben. Es gibt einen Grund dafür, dass immer mehr Unternehmen Screen-Sharing nutzen, um neue Mitarbeiter auszubilden. Bei Demos, Dokumentanzeigen und bestimmten Präsentationen kann manchmal sogar eine Bildschirmfreigabe erforderlich sein. Lehrer können auch Fernunterstützung anbieten, wenn ein Schüler Schwierigkeiten mit dem Unterricht hat.

Visuell > Audio-Lernen

Haben Sie schon einmal versucht, eine neue mathematische Gleichung aus einem Podcast zu lernen? Wenn Sie es noch nicht getan haben und wie ein normaler Mensch in einem Klassenzimmer Mathematik gelernt haben, stellen Sie sich vor, wie schwierig es wäre, etwas Komplexes mit dem Gehör zu lernen. Dies wäre bei der Bildschirmfreigabe nicht der Fall, und die Schüler müssen sich während des Unterrichts nicht um einen einzigen Computer drängen und können von ihren Plätzen aus eine gute Sicht haben. Computer in der Nähe von Schülern zu haben, kann zu unterschiedlichen Ablenkungen führen, die möglicherweise durch die Nähe und Faszination der Bildschirmfreigabe eingedämmt werden können.

Zusammenarbeit am Computer

Die Studierenden können bereits einen detaillierten Einblick in die Vorführung erhalten, visuelle Erfahrungen sammeln und Fragen klären. Die Bildschirmfreigabe hat jedoch zwei Seiten: Wenn ein Schüler Probleme mit bestimmten Teilen der Lektion hat, kann er die Bildschirmfreigabe mit dem Lehrer teilen, um direkte Anleitung zum Thema zu erhalten. Dies eröffnet neue Möglichkeiten für die technologische Zusammenarbeit, da Studierende online gemeinsam an Projekten arbeiten können, ohne physisch anwesend sein zu müssen.

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