La importància de les videoconferències en educació

Si hi ha alguna cosa que hem après mentre entrem en una nova dècada, és això Videoconferència ha transformat completament la nostra manera de comunicar-nos entre nosaltres amb seguretat i des de la distància.

Coneixíem els avantatges, però, com que ens enfrontem a una pandèmia mundial, no hem tingut altra opció que aproximar-nos pràcticament, remodelar el negoci en línia i confiar en solucions de videoconferència per a l’educació superior.

La videoconferència és fonamental per a l’èxit dels futurs estudiants. Si al principi no formava part del pla d’estudis, en endavant ho serà. Les institucions educatives veuen els avantatges d’aprendre en un espai en línia.

Per això, l’educació floreix amb solucions de videoconferència:

1. La col·laboració creix de local a global
   Tothom pot llegir un llibre i adquirir coneixements. Però és quan podem visualitzar i col·laborar, en realitat podem retenir informació i aprendre a un nivell superior, sobretot amb eines digitals com l’ús compartit de pantalla, la transmissió en directe de YouTube i molt més. La tecnologia de videoconferència és capaç d’aconseguir estudiants de tots els racons del món en un mateix espai. Com a resultat, les persones amb opinions, experiències, creences i educacions diferents s’afegeixen a la riquesa d’aprenentatge. El vincle i l’ús compartit interculturals es produeixen dins de la videoconferència de contenidors. Al seu torn, això obre la conversa i fomenta entorns d’aprenentatge en línia que més tard es converteixen en incubadores d’idees per forjar una comprensió més àmplia. Ara és això aprenentatge col·laboratiu!
2. L’aprenentatge a distància es potencia
   Els estudiants que es troben a llocs més rurals amb manca d’infraestructures i recursos poden beneficiar-se molt d’una educació que té un component robust de videoconferència. Una solució educativa centrada en l’aprenentatge digital pot incloure:
   1. Recursos gravats prèviament (seminaris web, conferències, etc.)
   2. Una biblioteca digital
   3. Seminaris web en directe i pre-gravats
   4. Gravacions de vídeo i / o transmissió en directe de conferències
   5. Sessions de grup durant una classe o conferència en línia
   6. Ajuda addicional amb els tutors a les reunions en línia. Els estudiants obtenen l'avantatge addicional d'aprendre i connectar-se entre ells. La videoconferència proporciona xat de text per fer preguntes sense interrompre la conferència o la classe. Els estudiants poden enviar una pregunta o fer un comentari en privat o perquè tothom ho vegi. A més, es poden sentir més recolzats contactant amb els assistents del professor per obtenir ajuda addicional o trobant un tutor per a un aprenentatge més centrat. Encara és possible treballar en grup, així com debats i converses en grup.
3. Es reforcen els plans d'estudis
   Hi va haver un moment en què la majoria dels aprenentatges es feien en una pissarra o en un rotafoli gran de paper amb retoladors. Actualment, la videoconferència ens ofereix una alternativa més contemporània i impactant; vídeos d'alta definició amb àudio clar i l'oportunitat d'estar immersos visualment i experiencialment. Ara, n’hi ha d’hiperrealistes sortides virtuals formar part i aprendre’n. Altres maneres en què els plans d'estudis s'han concretat per ser més expansius; el vídeo ofereix una manera de connectar amb professionals de l'estranger, col·laborar amb altres estudiants de diferents escoles o persones de diferents països o exalumnes. Aquest patró d’aprenentatge que crea una dinàmica bidireccional demostra ser més atractiu i obre un enfocament completament nou a l’aprenentatge integrat.
4. L’aprenentatge autònom és frenètic
   Amb classes i materials d’aprenentatge a la carta i preenregistrats, els estudiants poden beneficiar-se de les videoconferències. Els estudiants, ja siguin adolescents o adults que busquen educació post-secundària o aprenentatge continuat, poden trobar que estudiar en línia permet més flexibilitat. Quan l’aprenentatge és autònom, els estudiants poden equilibrar el seu compromís personal amb la seva educació. Especialment per pares i mares a casa, o persones amb feina a temps complet, o empresaris que dirigeixen una empresa. Les classes es poden programar i gravar per desar-les ara i veure-les més tard. Els arxius, els portals dels estudiants i fins i tot les tasques es poden viure i respirar en línia i es poden descarregar i treballar quan es requereixi.
5. Els educadors poden estar presents des de qualsevol lloc
   Per als professors, professors i personal, un pla d'estudis que depèn de la videoconferència significa llibertat i flexibilitat. Poden ser a temps complet o a temps parcial i emportar-se la feina amb ells durant la marxa. A més, l’aprenentatge en línia ajuda a gestionar el temps dels professors. Sempre hi ha la lluita per gestionar la planificació de les lliçons, amb l’ensenyament, la qualificació i el marcatge de les butlletes d’informes. Amb una solució de videoconferència, es redueix el temps. Les tasques i els seguiments es poden penjar en un xat o mitjançant una pissarra en línia. Els estudiants poden utilitzar videoconferències per a les seves presentacions en línia que inclouen elements digitals com vídeos, suports, enllaços i imatges. A més, els enviaments de tasques són fàcils i ràpids. No hi ha paper, impressió ni fotocòpia.
6. L’administració és simplificada
   Independentment de la grandària de l’estudiant, l’administració de qualsevol institució (en línia o de morter) ha de ser una màquina ben greixada. La videoconferència en el camp de l'educació no és només per a estudiants que necessiten aprendre. De fet, és una eina d’administració molt essencial que manté la comunicació lliure entre departaments. Les videoconferències per a administració poden tenir el següent aspecte:
   1. Enviament d’actualitzacions administratives
   2. Planificació i realització d’entrevistes pares-professors
   3. Formació de membres del personal
   4. Reclutament de voluntaris
   5. Reunions amb el consell escolar
   6. Servei d’estudiants i matrícula
   7. Programes de mentoria
   8. Acció disciplinària

La videoconferència obre les comportes d’aprenentatge i fa que sigui més col·laborativa mitjançant connexions en temps real, retroalimentació instantània i interacció. A més, és inclusiu i uneix els estudiants siguin on siguin.

Deixeu que FreeConference.com funcioni per oferir als estudiants una formació en línia que els prepari per al món real. Tant si una part del pla d'estudis està en línia com si ho fa tot, tothom es beneficia de l'accessibilitat, assequibilitat i facilitat que ofereix als estudiants, professors i administradors.

Utilitzeu funcions com Compartició de pantalla, Vista de la galeria i dels altaveusi Videoconferència per portar l’aprenentatge a un potencial superior.